Une mention d’honneur de l’AQPC pour une enseignante du Cégep de Granby 8 juin 2026
Le Cégep de Granby est fier d’annoncer que Mme Guylaine Laroche, enseignante en Soins infirmiers, a reçu une mention d’honneur dans le cadre du colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), un événement d’envergure nationale qui souligne l’excellence en enseignement collégial.
« Mme Guylaine Laroche, enseignante en soins infirmiers, s’est distinguée par sa bienveillance, son sens profond du devoir et sa rigueur empreinte d’humanité. Référence en pédagogie au programme IPIQ, elle a accompagné ses collègues avec professionnalisme, mis en place des mesures d’aide personnalisées et mené les cohortes vers la réussite. Sa contribution rayonne et inspire notre communauté. »
Cette distinction témoigne de l’engagement exceptionnel de Mme Laroche envers la réussite étudiante et du rôle clé qu’elle joue au sein de la communauté collégiale.
Une présence inspirante au colloque de l’AQPC
Au-delà de cette reconnaissance, le Cégep de Granby s’est également démarqué par la participation active de plusieurs membres de son personnel à titre d’animatrices et animateurs d’ateliers ou de conférences lors du colloque.
Parmi les contributions présentées cette année :
- Compagnonnage virtuel en Soins infirmiers : comment optimiser les compétences avec Jasmine Lacharité, Annie Collette et collaboration
- Capsules-témoignages sur le bien-être numérique en FAD : l’humain au coeur du numérique avec Catherine Viens
- Réussite éducative des parents étudiants à la formation continue avec Vincent Landry
- La philosophie au coeur du jugement professionnel en éducation spécialisée avec Nathalie Nicole Bouchard, Frédéric Dulac, Mélissa Caron et Éric Blouin
- Rendez-vous de l’enseignement de la philosophie (partie 1) – CoP La philosophie, aujourd’hui! : des échanges qui portent fruit avec Mélissa Caron et collaboration
- Rendez-vous du MES (partie 2) – Maîtrise du français et cours défis : deux projets clés avec Mélissa Caron et collaboration
Un engagement collectif envers la réussite
Ces initiatives illustrent la richesse de l’expertise développée au Cégep de Granby et son engagement à faire évoluer les pratiques pédagogiques au bénéfice des étudiantes et étudiants. La participation du personnel et la reconnaissance obtenue par Mme Laroche témoignent d’un milieu dynamique, engagé et profondément humain, où l’innovation pédagogique et la réussite éducative occupent une place centrale.