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Profil arts visuels
500.AF

Arts, lettres et communication
500.A1
-
Programme préuniversitaire
Étudiants souriants face à un tableau blanc

Description

Ce profil s’étend sur quatre (4) sessions de cours à temps plein, soit une durée de deux (2) ans.

Le profil arts visuels du programme Arts, lettres et communication vous permettra, d’une part, de parfaire vos connaissances du langage propre au domaine artistique (la composition, la perspective, la couleur, etc.) et, d’autre part, d’exprimer votre personnalité et votre vision du monde à travers l’expérimentation de techniques et de médiums artistiques diversifiés et stimulants (la peinture, la sculpture, le moulage, la photographie argentique et numérique, etc.).

Vous serez appelés à expérimenter régulièrement les différentes étapes du processus de création en attribuant un sens à votre pratique et en favorisant votre autonomie créatrice. Vous participerez, en fin de parcours, à l’organisation d’une exposition collective grâce à laquelle vous pourrez exposer vos œuvres et tenir un discours sur les intentions qui en ont guidé la création.

Vous profiterez d’un local d’art polyvalent de même qu’une chambre noire pour le développement de vos photographies argentiques qui font la fierté du programme.

En tant que diplômés ou diplômées du programme Arts, lettres et communication (profil arts visuels), vous pourrez choisir de poursuivre vos études universitaires dans des domaines variés, entre autres l’histoire de l’art, les arts visuels, la photographie, le multimédia interactif et le design graphique.

Le profil arts visuels offre les cours suivants :

  • Composition, couleurs et matériaux
  • Explorations spatiale et picturale
  • Photographie argentique
  • Art numérique
  • Création artistique et exposition

La pondération des cours indique, dans l’ordre, les heures de théorie, les travaux pratiques et le travail personnel.

1re session | Automne

Pondération 14-8-14

Courants artistiques et littéraires des origines à 1800 (2-1-2)

Composition, couleurs et matériaux (2-1-2)

Langage et genres cinématographiques (2-1-2)

Grands textes (2-1-2)

Cours de base

Activité physique et efficacité (0-2-1)

Philosophie et rationalité (3-1-3)

Français adapté au programme (3-1-2)

2e session | Hiver

Pondération 17-8-22

L’oeuvre d’art et sa réception (2-1-3)

Courants artistiques et littéraires de 1800 à 1960 (2-1-3)

Explorations spatiale et picturale (3-1-3)

Photographie argentique (2-1-3)

Cours de base

Activité physique et santé (1-1-1)

L’être humain (3-0-3)

Écriture et littérature (2-2-3)

Anglais commun (2-1-3)

3e session | Automne

Pondération 17-7-22

Institutions et professions du milieu culturel (2-1-3)

Culture et identité au Québec (2-1-3)

Courants artistiques et littéraires de 1960 à aujourd’hui (2-1-3)

Art numérique (2-1-3)

Cours de base

Activité physique et autonomie (1-1-1)

Littérature et imaginaire (3-1-3)

Anglais propre au programme (2-1-3)

Cours complémentaire (3-0-3)

4e session | Hiver

Pondération 14-6-21

Projet d’intégration des acquis (2-2-4)

Parcours d’un imaginaire (2-1-3)

Création artistique et exposition (2-1-4)

Épreuve synthèse de programme

Cours de base

Philosophie propre au programme (2-1-3)

Littérature québécoise (3-1-4)

Cours complémentaire (3-0-3)

Épreuve uniforme en langue d’enseignement

Répondre aux conditions générales d’admission

Qualités recherchées

  • Intérêt pour la littérature, les arts, l’histoire de l’art et le cinéma
  • Goût marqué pour la lecture, les événements culturels, la communication et les médias artistiques
  • Aptitudes pour la création littéraire, artistique ou cinématographique
  • Esprit analytique et critique
  • Ouverture d’esprit
  • Aptitudes à travailler seul et en équipe
  • Esprit d’observation et de synthèse