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Ce profil s’attarde à l’étude large des phénomènes sociaux, de leur organisation ainsi que de leur complexité. Ce profil vise à développer une compréhension des enjeux existant entre les groupes, les organisations, les institutions et l’environnement dans lequel se déploient les sociétés modernes.
Le DEC préuniversitaire en Sciences humaines s’étend sur 4 sessions de cours à temps plein, soit une durée de 2 ans.
Répondre aux conditions générales d’admission
Diplôme d’études secondaires obtenu APRÈS 2010 | Diplôme d’études secondaires obtenu AVANT 2010 |
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La pondération des cours indique, dans l’ordre, les heures de théorie, les travaux pratiques et le travail personnel.
Les cours en caractères gras sont spécifiques au programme et les autres sont des cours de tronc commun.
Choisir un (1) cours parmi ceux marqués d’un astérisque (*)
1re session | Automne | Pondération 14-8-18 |
Activité physique et efficacité | 0-2-1 |
Philosophie et rationalité | 3-1-3 |
Français adapté au programme | 3-1-2 |
Initiation à la géographie | 2-1-3 |
Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale | 2-1-3 |
Initiation à l’économie globale | 2-1-3 |
Initiation à la sociologie | 2-1-3 |
2e session | Hiver | Pondération 16-9-20 |
Activité physique et santé | 1-1-1 |
L’être humain | 3-0-3 |
Écriture et littérature | 2-2-3 |
Anglais commun | 2-1-3 |
Défis géographiques de l’humanité | 2-1-2 |
Initiation à la psychologie | 2-1-3 |
Méthodes quantitatives en sciences humaines | 2-2-2 |
Initiation à la vie politique | 2-1-3 |
3e session | Automne | Pondération 16-9-20 |
Activité physique et autonomie | 1-1-1 |
Littérature et imaginaire | 3-1-3 |
Anglais propre au programme | 2-1-3 |
Cours complémentaire | 3-0-3 |
Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines |
2-2-2 |
Espace urbain | 1-2-3 |
Histoire contemporaine | 2-1-3 |
Défis sociaux et transformation des sociétés | 2-1-2 |
4e session | Hiver | Pondération 12-10-22 |
Philosophie propre au programme | 2-1-3 |
Littérature québécoise | 3-1-4 |
Cours complémentaire | 3-0-3 |
Épreuve uniforme en langue d’enseignement | |
Démarche intégration sciences humaines | 1-2-3 |
Histoire du monde émergent | 1-2-3 |
Différences, marginalité et vie sociale | 1-2-3 |
* Psychologie de la santé mentale | 1-2-3 |
* Économie de l’étrange | 2-1-3 |
* Actualités politiques internationales | 1-2-3 |
Épreuve synthèse de programme |
Cette grille de cours est sujette à changement. Une grille plus détaillée est disponible.
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