Techniques d’éducation à l’enfance

322.A1

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Programme technique

Répondre aux conditions générales d’admission

Conditions particulières d’admission et préalables

• L’obtention d’un certificat d’absence d’empêchement est obligatoire et est exigé dès la première session pour les visites en service de garde (frais à prévoir).
• Formation de secourisme « 8 h PS/Petite enfance/DEA et gestion des allergies sévères » intégrée au programme à la première session (certification obligatoire pour les stages).

Qualités recherchées

• Capacité d’adaptation
• Habiletés relationnelles
• Bonne condition mentale et physique
• Capacité d’écoute
• Engagement
• Authenticité et empathie
• Intérêt et curiosité pour les familles
• Ouverture d’esprit
• Créativité
• Sens de l’organisation

Un programme dynamique et novateur

Le programme est offert au Cégep de Granby depuis 2013 et il a été développé selon les pratiques recommandées par la recherche actuelle en éducation. La formation vous permet de développer les savoirs et les habiletés associés à un niveau de qualité éducative élevé en service de garde.

Le département est composé d’une équipe enseignante engagée qui offre un encadrement individualisé visant à favoriser votre bien-être et votre réussite tout au long de votre formation.

Un cadre d’apprentissage actif et stimulant

La formation est axée sur l’apprentissage actif, le travail d’équipe et les expérimentations pratiques. De plus, tout au long de la formation, vous réalisez des activités d’apprentissage sur le marché du travail pour vous permettre d’avoir un contact direct avec des enfants de 0 à 12 ans.

Le département compte un environnement d’apprentissage chaleureux avec une salle de classe qui tient lieu de laboratoire, mais aussi d’un espace convivial où vous pouvez vous retrouver pour échanger, étudier ou obtenir de l’aide auprès du personnel enseignant ou leurs pairs.

À noter que les candidatures masculines sont en demande

Laboratoire et mezzanine d’observation

Le laboratoire est doté d’équipements que l’on retrouve dans les services de garde éducatifs. Il permet d’expérimenter la planification ainsi que l’organisation du matériel et de l’aménagement d’une aire de jeu.

Cette salle spéciale offre l’accès à une mezzanine dotée d’un miroir sans tain permettant l’observation des enfants de manière discrète, sans troubler leurs jeux ou influencer leur comportement, lors de leurs visites au laboratoire.

Le laboratoire compte aussi une matériathèque qui contient du matériel de jeu pour les enfants de 0 à 12 ans utilisé durant la formation. On y retrouve aussi une bibliothèque réunissant les références théoriques utilisées dans les différents cours du programme.

Après l’obtention de votre DEC, vous pouvez vous diriger à l’université dans les domaines de l’enseignement primaire préscolaire, l’adaptation scolaire, la psychoéducation, le travail social, à condition de compléter les cours préalables exigés par l’institution.

Passerelles et reconnaissance des acquis

Pour ce programme, des passerelles DEC/BAC ainsi que des possibilités de reconnaissance d’acquis peuvent être envisagées dans différentes institutions universitaires. Différentes conditions d’admission dans les programmes universitaires peuvent s’appliquer. Veuillez consulter les sites Web des universités pour connaitre les détails.

En poste

• Éducatrice ou éducateur
• Responsable de services de garde en milieu familial
• Technicienne ou technicien d’un service de garde en milieu scolaire
• Agente ou agent de conformité
• Ressource additionnelle
• Ressource spécialisée en classe de maternelle 4 ans
• Enseignante ou enseignant préscolaire 4 ans (sous certaines conditions)

Milieux de travail

• Centres de la petite enfance
• Bureaux coordonnateurs de la garde en milieu familial
• Services de garde en milieu familial
• Services de garde en milieu scolaire
• Garderies et jardins d’enfants
• Écoles et centres de services scolaires
• Maisons des familles
• Cliniques de pédiatrie sociale